全国中小学人工智能教育联盟简介
为精准响应人工智能赋能教育的前沿需求，深度打通科研成果转化、教学场景应用与教育数据流通的闭环链路，“全国中小学人工智能教育联盟”应运而生。该联盟由北京大学–TBI 人工智能教育研究联合实验室与TBI全球胜任力研究所共同发起，聚焦中小学人工智能教育实践与智能化教育创新研究，致力于打造产学研深度融合的科研共同体。
推动人工智能教育和人工智能赋能教育的范式变革
促进人工智能课程在中小学的规模化落地，建立适配不同学段的人工智能素养培养体系。
核心使命与战略目标
打造覆盖“教育治理创新－课程体系建设－教学范式变革－教师发展创新－学生发展成效－智能平台建设”的一体化人工智能强校模型，形成可复制的区域实践标杆。
建立科研成果转化机制，推动人工智能教育理论研究与课堂教学实践的深度耦合，孵化创新性教学范式。
搭建中小学校与高校在人工智能领域的人才培养衔接通道，建立“兴趣启蒙–创新实践–专业衔接”的递进式培养链条。
通过整合学术资源与实践场景，联盟致力于破解教育数字化转型中的系统性难题，推动中小学人工智能教育从单点探索迈向生态化发展，为国家人工智能人才储备奠定基础教育根基。
探索贯通式人才培养
打造研教融合创新平台
构建强校模型实践网络
推动人工智能教育常态化实施
核心价值与实施路径
联盟学校类型与评估机制
联盟架构
申报通道
基地学校
中国人民大学附属中学
北京
北京大学附属中学
北京师范大学附属中学
北京市第八十中学
实践学校
北京市十二中学
北京师范大学亚太实验学校
北京大学附属小学
中关村三小
上海曲阳二中
上海
重庆育英小学
重庆
长沙市西雅博才小学
湖南
西安雁塔实验小学
陕西
柳州市弯塘路小学
广西
来宾市滨江小学
湖北天门华泰中学
湖北
克拉玛依绿雅小学
新疆
优秀实践锚点
申请表下载：
申请实践校-点击下载：《北京大学-TBI 人工智能教育研究联合实验室实践学校申请表》
申请联盟校-点击下载：《全国中小学人工智能教育联盟学校申请表》
申报流程说明：
成员展示锚点
双师课堂效能凸显
共探智能前沿 同绘强校未来
重庆沙坪坝高滩岩小学
科研赋能教育 诺奖筑基创新
武汉市洪山实验小学
联合实验室的核心职能
借AI算法智慧之光，解码知识星河； 乘智能科技羽翼，点亮少年天赋海洋！
西安莲湖德杰实验小学
智启未来少年志，科拓教育新天地
西安市雁塔区实验小学
聚焦课程实践 着眼未来发展 ——西安锦园学校核心素养课程阶段会
西安锦园学校
【三小·科创】专家团莅临我校调研人工智能教育合作进展
西安经开第三小学
师上讲坛｜AI时代的科技创新人才培养
成都市师上学校
文华师生共赴科学之约
柳州市文华中学
牵手北大，开启AI赋能教育新征程
代码与零件齐飞！这所小学的人工智能课堂有点酷
南宁市星湖小学
当脑科学遇上教育：弯塘小学诺奖课程重塑学习力
广西柳州市弯塘路小学
优秀实践
成员展示
以科研共同体为核心，推动人工智能教育理论创新、技术共研、应用共创与政策引导的多维协作
学校需按标准流程申请，才可成为全国中小学人工智能联盟 —— 联盟学校、实践学校、基地学校
央视报道：全国中小学人工智能教育联盟正式发起
共建单位
联盟以“科研引领–平台支撑–学校实践”三位一体的创新机制为核心，构建起跨区域、多学段协同的科研实践网络。通过联动高校科研力量、教育行政部门政策支持、中小学校一线实践、科研机构专业资源与科技企业技术优势，实现从人工智能教育理论突破到教学场景落地的全链条贯通，推动人工智能技术与中小学教育的深度融合，助力培养面向未来的创新型人才。
绿雅小学被授予全国首批“北京大学—TBI人工智能教育研究联合实验室实践学校”称号
克拉玛依市绿雅小学
